Учащиеся 8 кл второй год изучают информатику. Темы, запланированные в 8 кл отличаются от разработанной сейчас в 2009 г  рабочей программы, т.к.произошла смена учителя, и тема «Информационные процессы» была пройдена не в полной мере, больше внимания уделялось истории развития информатики, истории информатики. Тема «Обработка  числовой информации» будет перенесена в 9 кл или изучена подробно с ребятами при ведении спецкурса или кружковой работы.

 Изучение информатики и информационных коммуникационных технологий в  8  кл (второй год обучения)  направлено на достижение следующих целей:

освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях 

овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;

развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ;

воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации;

выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, при дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Приоритетными объектами изучения в курсе информатики 8 кл. основной школы выступают информационные процессы и информационные технологии, технология обработки мультимедийной информации, коммуникационные технологии, которые являются на настоящий момент очень важными.  Ребята , начиная с 8 класса должны прочно овладеть навыками при работе с сетью Интернет, электронной почтой, знать основные термины и понятия сетевых технологий, каналы передачи связи, необходимое аппаратное обеспечение.

При защите своих работ, выполненных в различных программных продуктах,  на уроке удачно может использоваться мультимедийный проектор. Содержательный модуль «Коммуникационные технологии»  повышает познавательную и творческую активность учащихся, котору можно стимулировать различными интересными заданиями.

Предполагается проведение непродолжительных практических работ (20—25 мин.), направленных на отработку отдельных технологических приемов, и практикумов — интегрированных практических работ, ориентированных на получение целостного содержательного результата, осмысленного и интересного для учащихся. 

Все учащиеся оснащены учебным пособием Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ» 8 кл,2009 г БИНОМ.ЛАБОРАТОРИЯ ЗНАНИЙ.

В кабинете информатики  имеются необходимые аппаратные средства и  программное обеспечение.